六、各阶段具体学习计划

第一阶段：基础复习阶段(开始复习-2010年9月)

1）学习目标
目标1：通读该专业阶段的核心课程：<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未（清华大学教授）以及<<外国建筑史>>（19世纪末以前的）。（参考书目，利用上一年的参考书目）
目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解该专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础；多练习基本的绘画能力，为快速设计打下基础。

2）学习任务
①泛读<中国建筑史>> 潘谷西.<<外国近现代建筑史>> 罗小未（清华大学教授）以及<<外国建筑史>>（19世纪末以前的），建构建筑历史的理论框架。
②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建构知识体系。
③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。
④扩展知识面所需书籍。
⑤综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。
⑥学生在8月30日上交每门课的理论知识框架图。
⑦不要求记忆只要求理解！

3）详细规划
一、阶段目标：对指定参考书目进行"地毯式"学习一遍，了解全书内容，理解书中的每一个知识点。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住。

二、注意事项 1．学习任务中所说的"一遍"不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。
2．本阶段学习重在理解，不需强制记忆，但一定要全面。
3．每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆。
4．看进度，卡时间。一定要防止看书太慢，遇到弄不懂的问题，要及时请教专业咨询师或本校老师。
5．看书过程中，有条件听课的一定要去听听目标院校导师的课。要是不方便的话，本校开设的相关课程也可以去听一下。

三、复习进度安排
由于建筑历史涵盖的内容最广，所以该计划是根据建筑历史的复习进行制定的。安排如下：
《中国建筑史》： 3月5日－5月2日
《外国建筑史》： 5月3日－6月6日
《外国近现代建筑史》：6月7日－7月10日
注： 7-8月 要关注新出台的2011年招生简章和专业目录，看与往年有无变动，变动往往就是出题的重点所在。