六、各阶段具体学习计划

第一阶段：基础复习阶段(2010年5月底-2010年7月底)

1）学习目标
目标1：通读该专业阶段的核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学和心理测量。
目标2：掌握专业技能、培养兴趣爱好，基本了解改专业的知识框架和理念，为下一阶段的复习夯实基础

2）学习任务
①泛读核心课程，建构心理学的理论框架。
②学习每本教材，需在结合自己的理解绘制知识理论框架图构，建知识体系。
③学生遇到不理解的问题及时记录，上报教务老师，并与教务教师沟通请教。
④综合练习：检测前一阶段学习效果配有参考答案自测。
⑤不要求记忆只要求理解！

3）详细规划