要是先听一段话，然后说出这段话的大意。这个题型看起来稍微难些，但是一般材料不是很难。复述的时候多联系联系自己听过的内容。 大家可以从关键词入手，所谓关键词就是在听力材料中出现频率较多的词语。 考研英语如何复习 1.不一定非得用用单词书背单词 2.如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。少于这个次数或者有间断效果可能不是很好。 3.不用单词书背单词，不等于单词不用背。 4.把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有，意思几乎一样，而且是非常偏的意思一样。 5.其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下;今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多考研的同学还不了解考研英语需不需要考听力。下面是小编给大家分享的关于考研英语内容，大出来的单词背一下，然后打住不向前推了。 以上就是关于考研英语考试的相关内容，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

考研很多人都非常的苦恼，尤其是零基础考研英语学习者，而现在越来越考研加过研究生英语考试的同学都有共识。只要我们善于学习，提高英语水平的机会可以说无处不在。 (5)明确考查重点。应该从近年考研英语试卷中分析并结合考试大纲来看，这样才能得出最准确的考察重点。 (6)强化三项技能。所谓三项技能就是语法、词汇、复杂长难句。强化语法的主要工作有两方面：第一，利用语法教材，系统整理基本语法知识，形成清晰体系;第二，在复习过程中对特殊语法现象进行积累归纳，从而全面熟悉掌握。而强化词汇的重点则应放在词义辨析与搭配上，细致了解词根、词缀、近义辨析、同义比较、一般用法、固定搭配等。 以上就是考研英语准备方法的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 　　3、阅读能力 　　能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。 　　4、听的能力 　　能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其考英语四级之前，首先要了解考试的题型和考试大纲。下面是小编给大家分享的英语四级考中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 　　5、说的能力 　　能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。 　　6、写的能力 　　能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。 　　7、译的能力 　　能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。 　　以上就是小编给大家分享的英语四级考试笔试大纲，希望可以给大家在备考四级的时候带来帮助。

大家在大学期间都想顺利通过英语四六级考试，那么在备考英语四级的时候一定要掌握方法，熟悉考所占分值比例由原来的5%调整为15%,考试时长由原 来的5分钟调整为30分钟。以前的四级考试大纲中并未将翻译作为一项独立的技能进行考核，翻译部分主要考 核学生运用正确的词汇和语法结构的能力。而现在由单句汉译英改为段落汉译英，显然提高了对翻译能力的 要求，从对“点”的考查转变为对“面”的考查，这不仅要求考生有良好的词汇和语法基础，也要求考生能够合 理拆分、组合段落信息，最终按照英语的惯用思维翻译出整个段落，对很少练习翻译的考生来说这道题很可 能成为失分的地方。 　　5. 不再考查完形填空 　　原完形填空试题所占分值比例全部被转到翻译部分，从试卷来看，只是题型的减少。但是原来成绩报 道中完形填空作为单独一项是占有一定比例的，取消后对最终分值的计算可能会产生一些影响，当然这些 只需考生了解，不需要过于担心。现在成绩报道中包括总分和单项分，单项分包括：①听力，②阅读，③翻 译和写作。 　　大家在备考的过程中要养成积累和运用的好习惯，以上就是关于英语四级笔试大纲，希望可以给大家在备考过程中带来帮助。

加了研究生考试，并取得了很好的效果。我衷心希望她有一个快乐的未来。") Q10. ”In what ways are you similar or different from your best friend?"("在哪些方面你与你比较好的朋友有什么相同或不同?") I think we have many similar characters, such as warmhearted, hardworking etc. To mention difference, I think the big difference is that she do anything slowly, on the contrary, I am short fuse. Maybe we can supervise and urge both sides, so we are very good friends. (举个栗子："我想大多数学生，我们最害怕的莫过于开口说英语，尤其是在面试过程中，面对考官，很多学我们有很多相似的性格特点，如热情，勤奋等。谈到不同，我认为较大的不同是，她慢慢地做任何事情，相反，我脾气暴躁。也许我们可以督促双方，所以我们非常好的朋友。") 以上就是考研复试英语常见问题整理，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

距离2011年的成考还有一些时间，大家准备得如何呢？为帮助各位考生更好复习，在这里，小编特地找来成考各科的考试大纲，各位考生赶紧来一项项核查检测一下吧！

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考研英语一、英语二的词汇大纲要求都是5500个，但英语一允许有5%的超纲词汇，所以考研同义词、近义词、反义词等。 掌握单词之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词汇的基本知识，如词源、词根等、词缀等。 此外，全国研究生入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到沟通的需要，考生还应掌握自己工作或专业相关的词汇，并涉及个人喜恶、习惯和宗教信仰等方面的词汇。 二、考研英语备考攻略 1.反复背单词 背单词可以让我们在记忆单词的时候做到举一反三，统一分类，即使不认识一些单词，也可以通过前缀、后缀、词根推断，在考试过程中是很有帮助的。 另外，背单词的过程要贯穿整个考研复习阶段。在前期应该每天花2个小时来记忆单词，1天1个单元，后期应该每天花30分钟来巩固。 2.阅读练习 刷第一遍：主攻阅读，其他不要做。要做好心理准备，第一次做肯定出错率很高，但一定要暗示自己，会越来越好。每天花3个小时做2篇阅读，然后再看解析

考研英语一、英语二的词汇大纲要求都是5500个，但英语一允许有5%的超纲词汇，所以考研同义词、近义词、反义词等。 掌握单词之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等。掌握词汇的基本知识，如词源、词根等、词缀等。 此外，全国研究生入学英语考试是为非英语专业考生设置的。考虑到沟通的需要，考生还应掌握自己工作或专业相关的词汇，并涉及个人喜恶、习惯和宗教信仰等方面的词汇。 二、考研英语备考攻略 1.反复背单词 背单词可以让我们在记忆单词的时候做到举一反三，统一分类，即使不认识一些单词，也可以通过前缀、后缀、词根推断，在考试过程中是很有帮助的。 另外，背单词的过程要贯穿整个考研复习阶段。在前期应该每天花2个小时来记忆单词，1天1个单元，后期应该每天花30分钟来巩固。 2.阅读练习 刷第一遍：主攻阅读，其他不要做。要做好心理准备，第一次做肯定出错率很高，但一定要暗示自己，会越来越好。每天花3个小时做2篇阅读，然后再看解析

分时使用以下标准： 　　a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度 　　b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围 　　c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 　　d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言 　　e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力 　　f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力 　　二、语言功能 　　CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意考试由口语，笔试组成。在备考的过程中，同学们认为口语最难。下面，我们先来了解英语六级扣押金考念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。 　　友好往来 　　问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 　　相互交流 　　开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 　　态度 　　愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 　　劝说 　　命令，劝告和建议，承诺，提醒。 　　感情 　　焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。 　　存在 　　存在和不存在，有和没有。 　　空间描述 　　位置，方向，运动，距离。 　　时间 　　时刻，时段，时间关系，频度，时序。 　　发表意见和看法 　　询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 　　争辩 　　讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 　　三、考试内容及形式 　　大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站()，熟悉考试流程。 　　以上就是小编给大家分享的英语六级口语考试大纲，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。