2011年教育学专业考研测试题与答案
今年的考研专业课教育学大纲相比去年没有任何的变化,依旧是全国统一命题考试,考试科目教育学原理约100分,中外教育史约100分,教育心理学约40分和教育研究方法约30分五门课程,另有30分选做题,两道试题内容分别为教育心理学和教育研究方法,考生选择一道题作答。题型方面依然分为单项选择题90分,辨析题45分,简答题75分和分析论述题90分。
一、选择题
1.提出教学过程最优化思想的教育家是( )
A. 赞科夫 B. 乌申斯基
C. 巴班斯基 D. 维果斯基
2.德育过程的基础是( )
A. 活动和交往 B. 自我教育
C. 学校教育 D. 道德内化
3.创立“发现法”教学的是( )
A. 瓦·根舍因 B. 斯金纳
C. 布鲁纳 D. 洛扎洛夫
4.下列哪一说法不正确·( )
A. 访问者及介绍人的被信任程度,可能使被试的反应失真,使调查资料产生较大误差。
B. 访谈调查常常是个人之间进行的,样本的代表性不会影响访谈调查的资料价值。
C. 遗失被试的资料可能会造成取样的偏差。
D. 对调查对象的群体资料必须有明确的了解,这样才能群体的基本单位。
5.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了( )是教育的重要条件3
A. 遗传素质 B. 教师水平
C. 父母培养 D. 后天学习
6、在自然情境下进行的,比较灵活且适用范围较广的一种观察方法是( )
A. 教育实验观察
B. 严格控制的观察
C. 全结构式观察
D. 教育现场观察
7.建立良好的师生关系,从根本上说取决于( )
A. 家长的配合 B. 学校领导的积极配合
C. 教师的实际水平 D. 学生的实际水平
8.《学记》中提出 “长善救失”体现了( )
A. 知行统一的原则 B. 尊重信任与严格要求相结合的原则
C. 教育影响的一致性与连贯性原则 D. 发扬积极因素,克服消极因素原则
9、 战国后期,具有世界影响的中国教育文献是( )
A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《孟子》 D. 《学记》
10、在教育史上最早颁布义务教育法的国家是( )
A. 美国 B. 英国 C. 日本 D. 普鲁士
11.夸美纽斯为6-12岁的儿童设计的学校是( )
A. 国语学校 B. 拉丁语学校
C. 小学 D. 母育学校
12、“六艺”教育的中心是( )
A. 礼乐教育 B. 军事教育 C. 文化知识教育 D. 科学知识教育
13、中国古代学校教育制度完备于( )
A. 魏晋南北朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝
14、明代书院在宋元基础上又具有了新的职能,即( )
A. 藏书 B. 供祀 C. 育才 D. 议政
15.泛爱主义教育运动的代表人物是( )
A. 康德 B. 巴泽多
C. 赫尔巴特 D. 卢梭
二、简答题
1.新一轮基础教育课程改革的理念是什么?
2.简述苏格拉底教学法
3.简述孟子和荀子教育思想的异同
三、分析论述题
1、联系实际,论述教育的公平与效率问题。