考研政治百天辅导教程——第八天

作者:芦欣 来源:新浪博客 时间:2013-07-06 18:00

唯物辩证法部分

1重难点内在逻辑系统图
2.本章重难知识点详解

知识点一:联系及客观性

(1)典型例题
普遍联系是唯物辩证法的第一个总特征,唯物辩证法所理解的联系是指以( )(单选)
A.事物的运动为前提的 B.事物的共性为前提的
C.事物的对立统一为前提的 D.事物间的确定界限为前提的

【考点分析】本题所考查知识点:联系及其客观性。

【解题分析】
一、提炼考点
结合题干和选项,推出本题考点为联系的前提。联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。辩证的联系是以承认事物之间的区别为前提的,相互区别的事物又通过联系而相互过渡。辩证法要求在区别中看到联系,在联系中看到区别。

二、选项分析
通过以上知识点分析可知,D选项符合题意。
A选项中,如果只以事物的运动为前提,而忽略了事物间的界限,就会把所谓普遍联系歪曲为“此亦彼也,彼亦此也”,陷入相对主义。所以,此选项错误。B选项,如果只以事物的共性为前提,而忽略个性,事物之间只能是混沌一团,就说不清是什么东西和什么东西相联系,也就无所谓联系。此选项也错误。C选项不符合题意,对立统一是唯物辩证法的核心而不是联系的前提。

三、提示
在复习辩证法部分知识点的时候,考生要将思路理清楚,联系和发展是唯物辩证法的两大特征,也是考研的重要考点,后面的知识点中还涉及了三大规律、五对范畴,都需要考生给予重视。

【知识拓展】
联系的客观性
联系是客观的,凡真实的联系都是事物本身所固有的联系,而不是人们强加给事物的主观臆想的联系。联系的客观性,要求人们从事物的固有联系中去把握事物,切忌主观随意性。

(2)相关测试题
①久旱缺雨时,下雨对庄稼生长有好处;雨涝成灾时,下雨对庄稼生长有害。这说明( )(单选)★★
A. 事物的联系是普遍的、无条件的 B. 事物的联系是现实的、具体的
C. 事物的运动是客观的、绝对的 D. 事物的相互联系与相互作用引起事物的运动

②广州人在饮食上喜欢追求新异,对菜肴的名称更是讲究。前几年桌桌流行“发财”(发菜-一种黑绿色藻类植物,没有特殊的食用价值,但对环境保护影响巨大),现在则是逢酒席必上“生财”(生菜)。吃发菜以求“发财”,吃生菜以求“生财”,从哲学上看这种做法否定了( )(单选)★★★
A.事物的联系是普遍的 B.事物的联系的客观性
C.普遍联系是通过“中介”实现的 D.事物的联系的多样性

③唯物辩证法认为联系的客观性是指( )(多选)★★
A.事物本身所固有的 B.不以人们的意志为转移的
C.联系概念是对事物联系的反映 D.人们不能改变任何事物的联系

(3)相关测试题答案及解析
①【参考答案】B
【答案解析】本题考查的知识点是事物联系的条件性。
从题干可以看出,降雨量是庄稼生长的条件,而降雨量的有无多少对庄稼生长的作用是不同的,恰好体现了联系的条件性。B选项所说的事物的联系是现实的、具体的,讲的就是联系的客观性和有条件性,它不以人们的主观意志为转移。因此,B选项为正确选项。
A选项讲的是普遍联系是无条件的。而题干侧重在讲条件不同,具体的联系也是不一样的,与题干不符。因此不选。C选项所说的运动的绝对性在题干中并未提到,因此不选。题干中并未提到事物的相互联系、相互作用与运动的关系,而且事物的运动与发展是由内部矛盾引起的,因此D选项不符合题意。

②【参考答案】B
【答案解析】本题考查的知识点是联系的客观性。
题干中的联系不是对客观的反映,并不能转化为现实,只是人们依据主观愿望、主观臆想创造出的联系,并不具有真实性,是否定了联系的客观性。B选项讲的就是联系的客观性和有条件性,说明联系不是人们主观臆想出来的。所以,此选项符合题意。
从题干中,我们可以看出该题并未否定联系的普遍性,而是在肯定这种普遍性的基础上,用主观臆想的联系代替客观事物本来的联系。因此A选项不符合题意。C选项,普遍联系是通过“中介”实现的,这是联系的普遍性中的一方面,题干并没有否定这一点,因此不选。D选项是说联系的多样性。而题干中体现的主观臆想的联系,并未否定这种多样性。

③【参考答案】ABC
【答案解析】此题考查的知识点是联系的客观性。
任何联系都是客观的,凡真实的联系都是事物本身所固有的,是不以人们的意志为转移的。联系的客观性要求人们从事物固有联系中去把握事物,反对诡辩论用臆想的联系代替事物的真实联系。坚持联系的客观性就要把普遍联系的原理建立在唯物主义基础之上。因此,正确答案是ABC选项。
D选项的说法错误,人们不能改变每个事物的联系,但是可以改变某一事物的具体联系。

知识点二:联系的普遍性

(1)典型例题
据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明( )(多选)
A. 世界是相互联系的统一整体
B. 事物之间的联系都是人为的
C. 世界的普遍联系是通过“中介”实现的
D. 信息是世界普遍联系的基础

【考点分析】本题所考查知识点:联系的普遍性。

【解题分析】
一、题干解析
从复杂的内容中提炼出核心考点,这是对于较长题干分析的首要任务。对于本题来说,其意思就是:一个人通过“电子邮件的6次信息接力”就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这就说明世界是一个相互联系的整体,也表明了世界的普遍联系,而且这种普遍联系是通过“中介”(信息接力就是通过中介)而实现。由此可以推断出,本题实际考查的是普遍联系的观点。所以,AC选项符合题意。

二、对错误选项的分析
电子邮件的信息固然是人发出的,但是信息的传输、接受却是一个客观的相互作用的过程,是物质的运动过程,信源和信息的传输、接受都依赖于物质,物质是信息的载体。选项B把事物之间的联系都看成是“人为的”,否认了联系的客观性,是错误的。
信息是他物的性质、结构、状态和历史在此物中以某种方式的再现,它通过事物间的相互作用和反映表现出来。信息不是具体的物质实体,而是物质的属性和功能的表现,信息的发出、传递和接受,都必须有一定的载体,它依赖于物质。因此,信息不是世界普遍联系的基础,世界普遍联系的基础是物质。选项D排除。

【知识拓展】
1.联系的普遍性
联系的普遍性是指:(1)每一事物内部的各个要素、部分、方面及其发展的各个阶段、过程都是相互联系的;(2)每一事物都与其他事物处于相互联系之中;(3)世界是相互联系的统一整体,每一事物都是世界普遍联系中的一个成分或环节,并通过它表现出联系的普遍性;(4)世界的普遍联系是通过“中介”来实现的。

2.系统
所谓系统就是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。系统的主要特征有:整体性、结构性、层次性和开放性。

(2)相关测试题
①客观世界是一个普遍联系的世界,联系的普遍性表现在( )(多选)★★
A.每一事物内部的联系 B.一事物与它事物的联系
C.世界是相互联系的整体 D.世界的普遍联系是通过中介来实现

②每一复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个体所有性状的遗传信息。由此可见( )(多选)★★★
A.系统等于各要素的总和 B.系统具有要素所不具有的特性
C.系统的所有属性存在于要素之中 D.系统和要素是相互渗透的
E.系统和要素在一定条件下相互生成和转化

(3)相关测试题答案及解析
①【参考答案】ABCD
【答案解析】此题考查的知识点是联系的普遍性。
联系的普遍性主要表现在四个方面,即选项ABCD。因此,四个选项都符合题意。

②【参考答案】BDE
【答案解析】此题考查的知识点是普遍联系中的系统观点,整体和部分的关系。
系统和要素、整体和部分是唯物辩证法的重要范畴。(1)系统是由若干要素(部分)相互联结构成的统一整体。(2)整体和部分是相互渗透的:整体由部分构成,它必然包含着部分;部分是整体的部分,它包含整体的基本要素,它的性质渗透于整体之中。(3)整体和部分在一定条件下相互转化:整体对包含着它的更大整体来说就转化为部分,部分对它的构成部分来说就转化为整体;部分可以转化为与它的整体并列的另一整体(如分解、分化、分裂、解体等),整体可以转化为与它的部分并列的另一部分(如融合、兼并、整合等)。
作为系统整体存在的生物个体与其组成部分的细胞及DNA的关系也是系统和要素、整体和部分的关系。因此,选项BDE符合题意。选项A表述错误,整体不是各部分的简单相加;选项C与正确选项B相悖,都应排除。

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