华东师范大学618作文2010年考研真题

一、大作文（90分，必做）

请就你大学期间所学中文系或人文社科某一课程，写一篇800-1200字的文章，谈谈你的收获和感受，要求围绕学习该课程中在知识上的收获，不得写成对任何老师的印象记。

二、小作文（文学第一道，语言学第二道）

（1）阅读小诗，根据它们在主题和意象上的联系，虚构一个故事，不必拘泥于诗歌及作者的生平事迹，600-800字，不得写成诗歌。

咏怀 其一

阮籍

夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。

孤鸿号外野，翔鸟鸣北林，徘徊和缩减，忧思独伤心。

岁晚归南山

孟浩然

北阙休上书，南山归敝庐。不才明主弃，多病故人疏。

白发催年老，青阳逼岁除。永怀愁不寐，松月夜堂虚。

杂诗其二

陶渊明

白日沦西阿，素月出东岭。遥遥万里辉，荡荡空中景。

风来入房户，夜中枕席冷。气变悟时易，不眠知夕永。

欲言无予和，挥杯劝孤影。日月掷人去，有志不获骋。

念此怀悲凄，终晓不能静。

月下独酌 其一

李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。

月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。

我歌月徘徊。我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。

永结无情游，相期邈云汉。

（2）2008年，台盟提出“关于加强海峡两岸‘书同文’研究”的建议提案，提案认为：海峡两岸共用汉字，但大陆使用简化字，台湾使用繁体字。加强和促进两岸之间的研讨、交流；推动实现海峡两岸书同文，有利于增强两岸同胞的认同感和促进祖国统一大业，并具体建议大陆方面“以两岸书同文为契机，对部分不合理的简化字进行修改，台湾同胞对简化字中一些简化得不好的字提出合理意见，政府应当以此为契机，从我做起，从推动祖国统一的高度，组织有关部门、专家就部分长期以来为人诟病的不合理简化字进行研究，集中两岸桐柏的只会，共通寻求最好的资政方案，同时充分显示大陆对书同文的诚意。

请根据以上材料以“海峡两岸书同文之我见为题作一篇600-800字的短文，不必面面俱到，不要泛泛而谈。”