得暑假者得考研,心理学专业课备考复习在暑期已经进入了核心复习阶段。由于心理学专业课程较多,暑期及秋季都是专业课复习的重要时间段。下面小编将为考生详细的制定7月到10月份专业课复习时间规划。(本文讲解主要针对报考中科院心理研究所和首师大教育科学学院心理学专业的同学们,方法同样适用于其他院校。)

①7月上旬到8月上旬:整理普通心理学和心理统计。

例如普通心理学的整理方法,先将教材精读两遍(精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,大约1小时15-20页的速度最好),然后抛开书本,将书本中的知识点用自己的语言写出来,整理成精悍的笔记,然后再翻其它参考书,将新的知识点补上。而心理统计则是重点整理一些统计方法的适用条件和特点。

普通心理学研究正常成人心理现象产生和发展的最一般的规律、心理学历史、发展趋势、理论体系、派别和研究方法等。这门学科需要掌握的知识:(1)普通心理学的对象、任务和方法,普通心理学简史;(2)心理活动的生理基础,认知过程(感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言),心理活 动的意识性特征——注意,情绪和情感,意志,能力,人格。

心理统计学是心理学研究方法的核心和实现途径。无论是测验法,观察法,实验法测得的数据都必须经过统计学的检验才能得到有意义的、可以解释的结果。因此,心理统计学是研究方法中的核心课程。

②8月中旬到9月中旬:整理发展心理学和心理测量学。

发展心理学是从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征。学习发展心理学目的是让我们在心理咨询活动中能更全面、深入地理解关于个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题,使我们了解个体毕生各种心理能力均不同程度地呈现适应性发展的趋势。从而树立起关于生命全程的毕生发展观,全面了解个体发展的纵向图景。这也就是我们在复习发展心理学这部分必须要掌握的内容和必须树立的观念。

心理测量学需要1、注意对基本概念、基本理论的掌握;2、对心理测量工具分类及其各量表的功能应全面掌握。

③9月下旬到10月底:整理教育心理学和实验心理学。

教育心理学要背的内容比较多,看的时间注意整理一下,其中不少内容和普通心理学上的是交叉的,注意补充着看。

实验心理学是心理学关于实验方法的一个分支,实验心理学主要部分就是实验设计和心理物理法部分,所以这部分复习时要看得透彻,其它的部分,可大题看一下,主要准备一些小的题目。另外参考一下《心理学研究方法》(董奇)中实验设计和实验评价部分。

以上时间段的划分只是一个大概,考生需根据自己的复习进度以及知识点的掌握情况具体安排专业课的复习。