2014年的教育学专业基础综合考试大纲已于2013年9月13日公布,在此对2014年考研教育学专业基础综合大纲进行全面解析,帮助同学们更好更快的掌握到2014年教育学考研的复习重点,及时的规划出自己的复习思路和方法,高效地进行复习,最终取得理想的成绩。

一、大纲的变动

2014年教育学专业基础综合考试大纲与2013年大纲相比没有发生实质性变化,大纲的考查目标仍然要求考生系统掌握教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

二、2014年教育学专业基础综合考试总体的考查目标与试卷形式仍然没变,考查目标与考试形式如下:

(一)考查目标:

教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

(二)考试形式和试卷结构

1. 试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分,考试时间为180分钟

2. 答题方式

答题方式为闭卷、笔试

3. 试卷内容结构

(1)必答题为270分,各部分所占分值为:

教育学原理约100分

中外教育史约100分

教育心理学约40分

教育研究方法约30分

(2)必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第Ⅰ道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第Ⅰ道题的成绩计入总分。

4. 试卷题型结构

单项选择题45小题,每小题2分,共90分

辨析题3小题,每小题15分,共45分

简答题5小题,每小题15分,共75分

分析论述题3小题,每小题30分,共90分