《普通生物学（812）》考试大纲

命题方式 招生单位自命题 科目类别 初试

满分 150

考试性质

考试方式和考试时间：闭卷

试卷结构

考试内容和要求

《普通生物学》是一门综合考核学生对现代生物学的基本掌握和融会贯通状况的课程，它实际上包含了多门课程；因此在指定教材外基础上，有些知识点还需从其他教材补充。主要考核的是课程体系和重要知识点的掌握程度。具体涉及课程如下：

A. 动物学部分 ( 形态、分类、生理、胚胎 ) ：教材第 2 篇，第 6 篇，第 7 篇；但分类部分，须从动物学、教材中复习分类学知识，要考核对动物系统分类基本的了解、常规物种的分类归属（脊椎动物到目；其他类群到纲）。

B. 植物学部分 ( 形态、分类、生理、胚胎 ) ：教材第 3 篇，第 6 篇；分类部分太简单，须从植物学教材中复习分类学知识，要考核对动植物系统分类基本的了解、常规物种的分类归属（种子植物到科，其他类群到纲）。

C. 微生物学部分： 10 分；第 6 篇 P346 ～ 362，P369 ～ 372 ；其他散见于细胞生物学部分。

D. 细胞生物学和生物化学部分：教材第 1 篇, 其他散见于相关学科内容部分，重点考核细胞生物学部分。

E. 遗传学和进化论部分：教材第 4 篇, 第 5 篇。但重点在普通遗传，分子遗传只需作以了解。

F. 生态学部分：教材第 7 篇。

注意：这是为了考生方便复习给定的一个参考标准，当然很多内容是综合和交叉的。

一、考试内容

绪论：什么是生命？

第一部分 细胞和生物大分子

1、细胞的化学组成

2、细胞的亚显微结构和功能

3、细胞代谢

4、细胞分裂、细胞周期

第二部分 个体生物学

1、组织、器官和系统

2、内环境和稳态

3、营养——生物对物质和能的获取

4、气体交换——呼吸

5、物质在生物体内的运输

6、免疫

7、水盐平衡和体温调节

8、神经系统

9、感受器和效应器

10、激素

11、行为

12、生殖和发育

第三部分 遗传、进化及生态学

1、遗传和变异

2、生物和进化

3、生命的自然史

4、生物界

5、生物对环境因子的耐受性和限制性

6、种群数量变动

7、群落和群落演替

8、生态系统中的能流和物质循环

9、生物圈和群落型

10、人口和环境

二、考试要求

绪论: 了解生命的共同特性

第一部分 细胞和生物大分子

一、细胞的化学组成

1、了解细胞的元素组成

2、细胞的分子组成：掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类，结构和功能。

二、细胞的形态结构

1、了解细胞的大小和数目。

2、细胞结构：掌握原生质的概念，生物膜的结构与功能，物质的跨膜运输，主要细胞器的结构与功能，细胞核的结构与功能，包括染色体的定义、形态及结构，染色体的组型和染色体的带。

3、掌握细胞骨架的种类，结构和功能。

4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。

5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。

三、细胞代谢

1、酶：掌握酶促反应的特点和作用机制，酶的分类，结构和功能。

2、细胞内的氧化还原反应：掌握细胞呼吸的概念和全过程，氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。

3、光合作用：掌握光反应和暗反应的主要过程。

4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。

四、细胞分裂和细胞周期

1、掌握细胞周期的概念。

2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点，纺锤体的形成和染色体的行为。

3、掌握细胞周期的调控机制。

4、了解癌基因、抑癌基因，癌细胞分裂的特点。

第二部分 个体生物学

了解植物的分生组织和永久组织。

掌握动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。

了解器官和系统。

了解内环境和稳态，掌握维持内环境稳态的主要调节机制。