一、考试目的
　　（一） 考查传播学学科的基本概念、基础理论和原理；
　　（二） 考查应用传播学知识解释或解决实际问题的能力；

　　二、考试题型
　　本门课程考试题型包括术语解释、简答、论述三种。

　　三、传播学课程的考试范围
　　（一）人类传播史与传播学研究史
　　1、人类传播的发展阶段；2、信息社会的特点；3、传播学产生的社会背景和学科背景；4、传播学的"四大先驱"与施拉姆；5、传播学史上的重要学派。
　　（二）传播与符号
　　1、传播；2、信息；3、符号；4、意义交流；5、象征性社会互动。
　　（三）传播媒介
　　1、传播媒介； 2、媒介类型及进化；3、印刷媒介；4、网络媒介； 5、媒介研究的几种重要理论。
　　（四）传播类型与传播模式
　　1、人内传播；2、人际传播；3、群体传播； 4、组织传播；5、大众传播；6、经典传播模式。
　　（五）传播主体与传播受众
　　1、传播者；2、传播机构与传播制度；3、传播受众；4、受众行为理论。
　　（六）传播效果
　　1、传播效果的层面与类型；2、微观传播效果； 3、宏观传播效果；4、传播效果研究简史。
　　（七）网络传播
　　1、网络媒介的优势与劣势；2、网络传播的特性；3、公共空间与话语权；4、网络媒体策划及运作；5、网络文明与传播秩序。

　　四、参考书目和相关网站
　　1、《传播学教程》，21世纪传播学丛书， 郭庆光著， 中国人民大学出版社 2002年版。
　　2、《传播学简史》 [法]阿芒•马特拉 米歇尔•马特拉 中国人民大学出版社 2008年版。
　　3、中国新闻传播学评论(CJR)：