南开大学公开课:数学文化 - 序言(下)
本课程以难易适当的知识为载体,介绍数学的思想、精神,提高学生的数学素养,特别注意科学精神与人文精神的融合。该课程注重知识性、趣味性、思想性、应用性的统一,注重师生互动。
南开大学公开课:数学文化 - “变中有不变”的观点
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